苏木突然恍然，难怪不说怎么会想到叫自己来救火，带什么《钢琴名曲鉴赏》课。

　　原来是刘校长听了《致爱丽丝》啊。

　　那倒是可以理解了。

　　毕竟这首曲，是那个叫贝多芬的......

　　被称为“微不足道的音乐”，作为一首只有三分多钟的小品之作，却可以说是贝多芬音乐创作的一个浓缩体，渗透了其精神表达的曲子。

　　曲子弹奏难度不算太高。

　　苏木会弹，弹钢琴对他来说也是手到擒来。

　　看着眼前的钢琴，他突然想说：

　　有琴我不弹，哎，就是玩。

　　不过忍住了，老李赵老甚至富贵竹都叫自己多多配合学校的。

　　对于他们几个人的话，苏木还是能够听进去的。

　　三分钟来钟的曲子而已。

　　弹呗。

　　安静的坐下，轻轻揉了揉手，抚摸了一下琴键，这是一台典型的立式钢琴，黑白琴键静静躺在那里，黑棕色反光的烤漆......

　　“叮叮。”

　　苏木试着按了两下后。

　　把脚也放好了。

　　会议室也安静了下来，虽然一众教授副教授们除了老刘校长以外都一头雾水。

　　而大致在苏木坐下，这种安静持续了十几秒后，会议室里忽的响起了一道陌生的钢琴曲，让一众人的一头雾水，突然被拨开____

　　回旋曲式......

　　结构ABACA的形式......

　　一群人突然屏住了呼吸，静静地听着。

　　这首歌已经是刘校长不知第几次听了，但每一次，他都不禁感叹：

　　大家之作！

　　耳边的这琴音缭绕，让人一下坠入了音乐的海洋！

　　时而明朗欢快。

　　时而温柔亲切。

　　当音乐情绪发生巨大的变化，层层推进，突的那不可抑制的热情像火焰般地燃烧起来！

　　插部二的第一个句子，在同一个低音上不断持续着.......

　　范举谋仿佛听到男主人翁的心跳，又像“他”炽热的爱情，诚挚而坚定，明晰的高音声部与有力的左手持续音相结合，使人仿佛又听到男主人翁热烈的表白，看到他深沉有力的眼神，感受到他的坚定不移......

　　范教授有些木楞的扭动了一下头，看着那一身休闲装，却看着那么气势不发，在钢琴前尽情展现自己魅力的年轻人......

　　没完！

　　还没有完！

　　右手采用琶音连续上行！由慢渐快！低声部采用和弦推动音乐的发展！

　　那一刻......

　　仿佛是少女欣然接受了“他”的表白！在那最高音处，一连串的半音阶下行，充满华丽的色彩，两人心心相印的幸福感受一下似乎溢在了空气之中！

　　当音乐逐渐变得轻柔！

　　一对执手相望的恋人，在渐渐弥散的音乐中定格......

　　范教授盯向了笑得跟个孩子似的老刘校长，无语的翻了几个白眼，这老东西......你有小苏老师写的这种级

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